La actual situación coyuntural de déficit se debe al desempleo derivado de las políticas de austeridad y no justifica un adelanto del Factor de Sostenibilidad que, en todo caso, debe considerarse una vez evaluados los resultados de la reforma pactada en 2011 y en base a un amplio acuerdo político y social previo

Las patronales ASEMPLEO y FEDETT nos presentaron en la reunión mantenida el pasado día 24, una propuesta de cierre que pretende precarizar las condiciones de los trabajadores sin tener en cuenta ninguna de las reivindicaciones hechas desde FeS-UGT y Comfia-CCOO resumidas en los cuatro bloques que consideramos imprescindibles para la firma del Convenio:

Los días 20 y 24 de junio se han celebrado dos nuevas reuniones de la Mesa del Convenio siguiendo el calendario que se estableció el pasado día 17 en la sede del SIMA (Servicio Interconfederal de Mediación y Arbitraje) Una vez más, en estas dos últimas reuniones celebradas ha quedado patente la inequívoca voluntad de las representaciones sindicales de alcanzar un acuerdo, puesto que hemos sido los únicos que hemos vuelto a hacer movimientos intentando llegar a un punto de equilibrio que permita la consecución del Convenio antes de agotar el plazo de ultraactividad.

El pasado día 17, en la sede del SIMA (Servicio Interconfederal de Mediación y Arbitraje), celebramos una nueva reunión de la mesa negociadora del II Convenio de los Servicios de Prevención Ajenos.

Tras cerca de 2 meses sin avances en las posiciones de las Patronales, el pasado 14 de Junio, y a través de los mediadores del SIMA, las patronales ASPA, ANEPA y ASPREM nos hicieron llegar su propuesta, que presenta las siguientes novedades:

Los escolares de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, así como los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria matriculados en centros de Primariacomenzarán el día 10 de septiembresus clases.

Por su parte, los Institutos de Educación Secundariaempezarán el curso el 17 de septiembrepara acoger a los alumnos de ESO, Bachillerato, 2º curso de ciclos formativos de Formación Profesional y Programas de Calificación Profesional Inicial (PCPI).